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大学生就业途中的三大隐形敌人
文/赵云喜
在每一个即将走出校门的大学生面前，都有三个隐形的大敌，同学们往往会在不知不觉被它们暗伤──
u 你会成为高学历的无知人
文凭，成为无数人的追求目标，也是漫长的学历教育的结果。从表面看，它是进入人生竞技场的门票，然而，拥有高学历也许是一件十分不幸的事情，因为越是高的学历，越容易形成对新知的麻痹和学习的懈怠，此刻你会背上一个隐性的巨大包袱，认为自己是有知识的人，因而产生对新知的抵触。
其一，我们生活在信息时代，知识处于即时更新的状态，不管你拥有怎样的学历，只要今天停止学习，明天就成为无知的人。因为在今天的世界，知识已经成为动态的进行表达式，而非静态的符号。
其二，需要更加警惕的是，学校的教科书教学内容，其实均是“已成之见”──人们在过去形成的见解，我们完全可以将其成作“成见”。在知识社会里，个人的能力主要表现为知识竞争力。然而，你所掌握的这些人人皆知的“成见”，根本不是稀缺资源，因而不能形成你的知识竞争优势，只有摘掉成见的眼镜，才能还原一个真实的世界。
其三，书本知识只是各类知识结构中的一部分，但拥有书本知识的人会产生错觉，将书本知识等同于知识的全部，或者因获得了书本知识而抵触各类社会知识，结果离真知更远。
u 你会成为高门槛的低能人
高学历必然导致过高的人生教育成本，这使得我们在就业是大大提高了择业的门槛。可以想象，许多大学生（特别是农村大学生）是一家之力培育的，无论经济成本还是情感成本都是极高的，因为对他就业以后的返还能力期望值过高。于是，过高的教育成本也会导致过高的机遇成本，使得选择机遇的门槛提高，获取机遇的成本提高，而把握机遇的能力降低。
另一方面，高学历也容易形成巨大的心理负担，成为发展的心理障碍。比如在餐厅做服务员，通常一个初中生会比大学生要优秀，因为初中生只需要端上一个盘子，大学生却要端上两个盘子──一个是有形的盘子，一个是无形的、心理上的盘子。如此一来，高学历人才在实际工作环境中的能力反而越来越低。现在，企业常常为花费了巨额广告费却找不到合适人才而非常烦恼，多数高学历人才属于“中看不中用”，名不符实。
u 你会成为新环境的陌生人
社会需要各类实用人才，但许多大学生并不能按照社会实际需求来调整自己。因为他们原本知识结构就不合理，又因拥有高学历的文凭而形成了学习障碍，结果在新的社会环境中，产生了越来越大的不适感、抵触感甚至厌世感。我们屡屡听到一些名校的高材生跳楼自杀，是生存条件差吗？长征路上的红军有多人会去自杀？
高学历，却形成了知识结构的失衡；高门槛，却形成了工作能力的低下。于是，在越来越好社会环境中，大学生的心理环境却越来越差，生存意志和能力却很低下。究其原因，是我们大学生的知识结构不能适应整体社会知识结构的需要，心理环境不能适应社会环境的需要，而越来越多家庭支持和社会保障，并没有提高大学生自身的生存能力。就像圈养的动物，失去了自己猎食的尖牙利爪，失去了自主生存的意识和能力。试想一下，老鼠不需要人去养喂，却具有非常强盛的生命力。
毕竟我们生活在知识社会，改变我们的命运还需要改变我们的学习方式开始。事实上，走出校门之日，人生真正意义上的学习才刚刚开始。而最有意义的学习，是面向应用的学习，面向实战的学习，面向能满足自我生存与发展需要的自助式的学习方式。的确，在知识时代，学习已经成为人们的一种生活方式，工作本身就是学习的过程。要想获得更好的学习效果，就必须勇于抛弃心理上的“学历”，打破约定俗成的“成见”，降低自我束缚的“门槛”，改善自己的知识结构和心理环境，才能在人生的竞技场轻装上阵，长足发挥。
此刻，我们终于揭开了人生三个隐形大敌的面纱──原来就是我们自己！让我们向自己宣战吧！